ONDAS
OBJETIVO GENERAL
Identificar los distintos factores que se presentan en las ondas y las clasificaciones de la misma.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar los distintos factores que se presentan en las ondas y las clasificaciones de la misma.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conocer los distintos tipos de ondas
- Analizar los factores que se presentan en la propagación de una onda
- Aprender sobre los medios de propagación de una onda
MARCO TEÓRICO
Onda: Es una perturbación que se propaga desde el punto en que se produjo hasta el medio que rodea ese punto, existen varios tipos de ondas que se mostrarán a continuación.
Onda longitudinal: son aquellas en que las partículas vibran en la misma dirección en la que se propaga la onda. Ej: sonido, ondas sísmicas.
Ondas transversales: son aquellas en que las partículas vibran perpendicularmente a la dirección en que se propaga la onda. Ej: la luz, onda de una cuerda.
Onda unidimensional: son aquellas que se propagan en una sola dimensión. Ej: vibración de una cuerda.
Onda bidimensional: son las que se propagan en dos dimensiones. Ej: onda en la superficie del agua.
Onda tridimensional: son las que se propagan en tres dimensiones. Ej: luz, sonido.
Onda mecánica: necesita propagarse a través de la materia. Ej: olas del mar.
Onda electromagnética: no necesita medio para propagarse, se propaga en el vacío. Ej: la luz, calor radiante.
MATERIALES
- Soporte universal
- Figuras geométricas plasticas
- Equipo de ondas
PROCEDIMIENTO
En el laboratorio primero que todo organizamos el equipo de ondas para poder comenzar con el motor a crearlas.
En el equipo vertemos agua y ponemos con el soporte universal el motor para así comenzar con la propagación de las ondas.
Después de verificar y observar las ondas ponemos un objeto en medio y nos damos cuenta que por un lado la onda rebota y por la otra la rodea.
CONCLUSIÓN
Concluimos que se presentan dos tipos de onda, las longitudinales y las transversales, identificandolas en las fotografías y evidencias que se enseñaron.
WEBGRAFIAS
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena11/4q11_contenidos_1c.htm




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